Point-point skripsi

 

  الفصل الاول

الإطار النظري

المبحث الأول : الوسائل التعليمية .

أ. تعريف الوسائل التعليمية

ب. وظائف وفوائد في استخدام الوسائل التعليم

ج. أقسام الوسائل التعليم وأنواعها

د. خصائص بعض وسائل التعليمية

المبحث الثاني : لعبة الصندوق والبطاقة السرية

أ. تعريف لعبة الصندوق والبطلقة السرية

ب، قواعد لعبة الصندوق والبطاقة السرية

المبحث الثالث : تعليم المفردات .

أ. تعريف تعليم المفردات

ب . أهداف تعليم المفردات وأهميات وتدريسها .

ج. معان تعليم المفردات اللغة  .

د. استراتيجيات في تعليم المفردات .

هـ . أنواع الوسائل تعليم اللغة العربية .

 

الفصل الثالث

منهجية البحث

أ.البحث

ب مجتمع االبح و عينيته

ج. متغيرات البحث

د. البيانات ومصادرها

ه. طريقة جمع البيانات

و. تحليل البيانات .

الفصل الرابع

عرض البيانات و نتائج البحث

المبحث الأول : لمحة عن المدرسة المتوسطة الحكومية بانقيل.

ا. تاريخ المدرسة المتوسطة الحكومية بالقيل .

ب الرؤية والمهمة

ج.نباده عن المدرسة .

د. الهيكل التنظيمي و حالة المدرسية

هـ . الواجبات المسؤوليات وبرنامج العمل

و. مناهج الدراسية .

ز. وحدات الخدمات التعليمية .

المبحث الثاني : استخدام لعبة الصندوق والبطاقة السرية في المفردات العربية...

أ. عملية التعليم في الفصل التجريبي.

 ب. عملية التعليم في الفصل الضابط

ج. نتائج المقابلة

المبحث الثالث : عرض البيانات من نتائج الإختبار وتحليلها

أ. فعالية استخدام لعبة الصندوق والبطاقة السرية في تعليم المفردات العربية

 

الفصل الخامس

مناقشة البحث

أ.تعليم المفردات العربية باستخدام لعبة الصندوق والبطاقة السرية في المدرسة المتوسطة الحكومية بانقيل

ب .فعالية لعبة الصندوق والبطاقة السرية في تعليم المفردات العربية في المدرسة المتوسطة الحكومية بالقيل

 

الفصل السادس

الإختتام

أ. الخلاصة .

ب.الإقترحات

قائمة المراجع .